sábado, 27 de abril de 2013


Enseñar lengua
(Daniel cassany, marta luna, gloria Sanz)

Conclusión:
Leer este libro me hizo reflexionar de una manera muy positiva, aunque se me hizo muy pesado pero me interese mucho por lo que este decía, nos hablaba de ¿Cómo enseñar lengua? Pero igual de cómo hablarla y diversos conceptos.
La situación actual se enfocaba mas en el uso adecuado de la lengua, el como hablamos con los demás en una sociedad, el como nos dirijamos hacia las personas dependiendo del ambiente y de la situación en que nos encontremos.
Nos decía que los profesores son lo primordial en la formación lingüística del profesorado de esta manera incorporaran a los alumnos a tener un habito por la lectura y escritura. De igual manera nos hablaba de el ámbito educativo que es en donde se refiere a los maestros, este nos decía q los maestros han cambiado muchas cosas, el ser maestro no está de moda como muchos lo dicen si no son perfiles que permiten que las personas tengan progreso en lo educativo.
La escuela es el factor importante, en esta se debe de ver el reflejo de la sociedad en la que vive y debe preparar a los alumnos para tener un mejor desenvolvimiento.
El desarrollo del lenguaje es el cómo los niños se desarrollan en su ambiente, en la escuela, con sus amigos y con todo su alrededor. Nos decía  de la expresión oral y escrita y de cómo la lectura es de gran ayuda ante la sociedad de hoy en día. Los conocimientos y el uso adecuado de la lengua hablan acerca de los conceptos clave de la lengua y su desenvolvimiento en el perfil educativo. Las habilidades orales y escritas son diferentes entre lengua oral y lengua escrita, han sido objeto de numerosos estudios que se realizan por cuestiones relacionadas con códigos lingüísticos. Los alumnos aprenden a escuchar de la misma manera que aprenden todas aquellas cosas que los maestros no nos proponemos enseñar formalmente.Se dice que la primera lengua no se enseña como tal, al no ser como la escasa alfabetización o el estudio de la gramática.
Los enfoques comunicativos, son el objetivo concreto del aprender gramática, los diversos métodos o planteamientos didácticos que siguen esta nueva visión de la lengua, centrados en la comunicación, se denomina genéricamente enfoques comunicativos.
Los modelos gramaticales y enseñanza, estos tenían un planteamiento en el aprendizaje de la lengua de una manera teórica.
Nos decía que es necesarios aprender las reglas de la normativa para conseguir una expresión oral y escrita modélica, es decir con buena gramática.
Los medios de comunicación nos dice de la importancia de los medios de comunicación, la información y la comunicación juega un papel decisivo en el  mantenimiento del orden mundial y en el progreso de la humanidad.
En conclusión podría decir que el lenguaje es de un buen uso en los seres humanos, ya que sin lenguaje no podríamos comunicarnos con las demás personas igual cabe recalcar que  los medios de comunicación incorporan nuevas técnicas y nuevos materiales en la enseñanza, que enriquecen su contenido y facilitan el aprendizaje.

Trabajo elaborado por: Jessica Guadalupe Marín Gómez 

10 comentarios:

  1. una muy bonita e interesante conclusión nos damos cuentas de muchos puntos escrita con las palabras de motivación y de recueros claros de la lectura muy buena conclusión.

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  2. es una conclusion muy completa, la lectura de este libros no sirvio para comprender todo los aspectos qe abarcan aprender lenguaje, ya que trata de muchos aspectos interesantes que nos proporcionan nuevos saberes, nos damos cuenta de la importancia de la lectura, el lenguaje, la escritura y sobre todo la comunicación a travez de medios impresos o escritos, como es el caso de los libros.

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  3. son varios aspectos formulados en un simple contexto basado en en método de la escritura como el desarrollo del lenguaje es que los niños se puedan desarrollar en su ambiente, en la escuela, o junto con sus amigos y su exterior.como expresión oral y escrita y de cómo la lectura es de gran ayuda ante la sociedad de hoy en día. Los conocimientos son unicos y el uso adecuado de la lengua hablan acerca de los conceptos clave de la lengua y su desenvolvimiento en el perfil educativo muy bueno

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  4. Tu conclusion es muy completa compañera pues mencionas aspectos muy importantes para enseñar lengua dentro de la escuela, y como la escritura juega un papel muy imporetante en el desarrollo de las demas haiblidadades linguisitcas que los niños deben adquiriri dentro y fuera de la escuela

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  5. La escuela es el factor importante, en esta se debe de ver el reflejo de la sociedad en la que vive y debe preparar a los alumnos para tener un mejor desenvolvimiento.
    El desarrollo del lenguaje es el cómo los niños se desarrollan en su ambiente, en la escuela, con sus amigos y con todo su alrededor. Nos decía de la expresión oral y escrita y de cómo la lectura es de gran ayuda ante la sociedad de hoy en día.

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  6. Opino que de acuerdo al uso de los conocimientos que tengan los niños para expresarse en diferentes situaciones, los medios de comunicación son muy importante.

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  7. Estoy de acuerdo contigo compañera este libro nos hiso reflexionar muchas cosas acerca de la lengua y su dificultad, y que nos invita a crear un hambiente de lectura, los textos y su importancia tambien, en este libro hace referencia a tener una buena ortografia para asi al mento de querer transmitir algo por medio de la escritura nose preste a malos entendidos.

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  8. Hola compañera, pues tu conclusión a mi parecer es completa, abarcas lo más relevante del libro, Daniel Cassany nos proporciona parte de lo que como docentes podemos poner en práctica, para una enseñanza apropiada. Saludos!

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  9. Excelente tu conclusion bastante completa dejaste muy claro todo lo que para ti significo el libro y todo aquello que a nosotros como docentes no hace o hará falta mas adelante

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  10. compañera me parece interesante el comentario por que como tu explicas el lenguaje es el medio de comunicación que utilizamos para comunicarnos con los demás, al incorporan nuevas técnicas y nuevos materiales en la enseñanza, se logra tener un contenido concreto en que enfocar el aprendizaje de la lengua.

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