Conclusión
Equipo 3:
La Suma como Operación Aritmética.
Los niños manipulan los números,
los descomponen por medio de imágenes.
Los conocimientos previos de los
alumnos permiten asumir que pueden resolver el problema y el pollito se lo
recuerda.
Ese del pollito es un ejemplo del
tema.
Entre más les enseñes a los niños
los números por medio de imágenes, figuras; ellos captan el aprendizaje con más
rapidez.
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