lunes, 3 de septiembre de 2012


Conclusión

Equipo 3:

La Suma como Operación Aritmética.

Los niños manipulan los números, los descomponen por medio de imágenes.

Los conocimientos previos de los alumnos permiten asumir que pueden resolver el problema y el pollito se lo recuerda.

Ese del pollito es un ejemplo del tema.

Entre más les enseñes a los niños los números por medio de imágenes, figuras; ellos captan el aprendizaje con más rapidez.

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